”晓(xiǎo )萍姐急忙跟我探讨(tǎo )起怎么教(jiāo )学生之类的(de )事情(qíng )。我也(yě )把自己的观点都说(shuō )了一遍。比较(jiào )正经，或(huò )者传统的老师，教学生无非是让学生(shēng )死记(jì )硬背，而一些聪(cōng )明(míng )的老(lǎo )师，就会(huì )从兴趣上善导学生。比如讲(jiǎng )三国的历史。传统老(lǎo )师照(zhào )着历史书上的讲，学(xué )生能有多大(dà )兴趣？而一些崂(láo )山的课(kè )，虽然三国演义不是正史(shǐ )，但哪来作(zuò )为一个题材，给学生讲，
