邹毅看(kàn )专家们整理(lǐ )出来的资(zī )料，都是(shì )些分析和(hé )理论，从来(lái )没有切实的将问题解决(jué )。不过有(yǒu )一个专家(jiā )说的倒是挺有道(dào )理的，他说(shuō )青春期少年的(de )问题堵(dǔ )不(bú )如疏，你越(yuè )是(shì )遏制他，他越叛逆。你越(yuè )是顺势(shì )而(ér )为加上有意疏导，反而(ér )会达(dá )到意想不到的(de )效果。邹毅思前想后，也(yě )不(bú )知道这个顺势而(ér )为是怎么个顺(shùn )势而为法，这个有意疏(shū )导(dǎo )又是怎样的有意疏导。
